職業教育不是一個單一的教育問題，是產業大生態建設的重要一環，擔負著為產業輸送高技能人才的重任，是產業健康可持續發展的重要基礎。職業院校的一個重要工作是和廣大下游企業建立廣泛而深入的合作關系，從而把產教融合導向深入，充分吸引產業端力量加入到人才培育中來。

同廣大下游企業及產業端的合作，不僅工作繁瑣而細致，還要熟悉企業和產業的具體情況，僅靠學校里的老師還不夠，需要產業界的專業人士來一起參與，這是我們成立產業學院的初衷，通過產業學院吸引和集中政府、行業、企業和學校的各方力量，構建各方協同的育人共同體，一起為企業培養和輸送符合產業需求的合格人才，這既符合職業教育發展的內在規律，也響應有關國家政策。

通過生物人產業學院的成立，來集中處理學校和外部的合作。將學校和建在各園區的生物人基地和跨企業培訓中心有機聯系在一起，形成“學校/基地/企業的三站分段”協同育人體系，將學生的在校學習和企業的用人育人統籌安排一體化運作，讓企業切實參與到人才培育中來，有效解決企業招人難和學校的課程體系和崗位脫節的“痼疾”。產業學院由校長帶隊，校系院/企業領導骨干、優秀教師和企業專家形成有力的領導組織并聯合廣大師生和下游企業積極落實有效執行各項具體工作。